博雅讲堂简报
第一期
博雅讲堂组织委员会办公室                       2008年3月28日
————————————————————————————————

“博雅讲堂”活动普受欢迎

    “博雅讲堂”文化讲座活动是市科教党委与市教委为整合学校与社会资源，构建和谐校园文化，在2007年所创新的一项主题教育形式；自９月中旬活动启动至１２月中旬，已在本市16所高校举行了22场讲座，八千多名大学生直接聆听了专家导师的精彩报告；学校普遍欢迎，听众反响热烈。

一．“博雅讲堂”的运作筹备情况
    根据《上海市学校德育“十一五”发展规划》的要求，上海拟在本市高校内推行“德育实践工程”，实施大学生人文素养提升计划。为配合这一工程的实施，市科教党委宣传处和市教委德育处，从2007年9月起，联合组织启动了“博雅讲堂”文化讲座活动。
市科教党委分管领导分别就活动内容、组织框架、讲座主题、运作模式等方面给予了具体的指导。
    活动内容：根据上海高等院校学科齐全、专家名家众多的特点，聘请具有较高学术声望和社会影响的专家学者，每年分市、校两个层面，为在校学生做100场左右的精彩演讲，以讲座形式广泛介绍各种人文科学与自然科学知识，传播高尚的道德情操和典雅的艺术境界，让更多的大学生从名家身上博学众识，博采众长，接受“树魂立根”的教育和人文精神的熏陶，并逐渐形成大师云集、大家荟萃、健康向上的校园文化新气象。2007年下半年首批推出五个选题——大学精神、和谐中国、环球风云、职业发展、上海今昔。
    组织框架：由市科教党委、市教委主办，成立组织委员会进行指导。组织委员会主任由市科教党委分管领导担任，委员由市科教党委宣传处、市教委德育处与教育报刊总社负责人担任。组织委员会下设办公室，由教育报刊总社承担，负责统筹市级活动和与各高校的联络工作。校级活动由各高校宣传部与学工部负责，成立相应的领导小组，负责安排本校的活动。
    讲座主题：以博励学，以雅弘德。博雅教育中的“博”，乃知识渊博之谓；而“雅”则解释为高雅，指一种精神品格与道德修养；既含有从学的标准，又深藏做人的基本准则。它要求我们不仅要具有广博的知识，又要养成典雅高尚的人格，以追求外在美与心灵美的结合，从而达到自身素质的全面培养与提高。
    运作模式：2007年下半年先在本市30所高校内开展，由各高校自行选定讲座专家，确定讲座内容、时间、地点、人数，报告市“博雅讲堂”办公室，并由组织委员会审定后再执行。经批准后执行的讲座方案，对专家的讲课费、活动的标识、宣传语和学生听讲人数以及校园宣传海报、讲座全程录像、网上视频播出等工作都有具体布置。

二．“博雅讲堂”活动组织开展情况
    自2007年9月新学期开始，“博雅讲堂”活动正式启动，按市级与校级分别展开。
    10月19日，“博雅讲堂”启动仪式暨首场讲座在华东师范大学闵行校区举行，市科教党委领导到会为“博雅讲堂”活动揭幕，市科教党委宣传处、市教委德育处处负责人主持启动仪式并介绍了举办“博雅讲堂”的意义与背景。同济大学城市学院院长、上海世博局城市规划总规划师吴志强向全场300多名大学生做了“和谐中国 和谐世博”的精彩讲座。本市有14家新闻媒体前来采访报道。
    至12月19日，“博雅讲堂”已在16所高校开讲22场，听众人数达8240人。（名录见附件一）《立业周刊》始终追踪“博雅讲堂”的活动，报道15次，其中2次上头版头条，还刊登了10次整行讲座预告和3个整版的形象宣传广告；并在i-才网上开设“博雅讲堂”专栏，上传了“博雅讲堂”的讲座录像视频，供各校师生随时收看收听。

三．“博雅讲堂”讲座问卷调查情况
    为跟踪调查“博雅讲堂”的实际效果，了解听众反馈，办公室在每个讲座现场发放回收调查问卷。共发放调查问卷1050份，回收745份，其中有效问卷为467份。问卷反馈中，男生占51%，女生占49%。根据统计结果得出：
１.“博雅讲堂”活动在大学校园受到普遍欢迎
    调查表明，无论在一本高校，还是在高职院校，“博雅讲堂”都受到热烈的欢迎。问卷中选择“十分欢迎”与“欢迎”的比例，占到93%。究其原因，一是对讲座专家的认同度高。当场讲座后，听讲学生对讲座专家进行评价时，选择“人格魅力”“高”与“较高”的为95% ，选择“专业学识”“高”与“较高”的为93%，选择“演讲技巧”“高”与“较高”的为88%。二是内容设计很受欢迎。在复选项目中，认为讲座内容对自己 “指导作用”“大”与“较大”的为88%，认为“启发作用”“大”与“较大”的为82%，认为“激励作用”“大”与“较大”的为82% 。这表明，“博雅讲堂”的内容与形式是受大学生欢迎的，专家与选题的选择是成功的。内容丰富、超越课程又紧密联系社会与人生的文化讲座已成为构建大学校园文化的重要抓手。
２.“博雅讲堂”活动起到了“以博励学、以雅弘德”的积极作用
    据调查，在“博雅讲堂”讲座中，多数大学生认真听讲，积极思考，表现出强烈的求知欲与兴趣。约有60%的人做了笔记；20%的人有与专家提问交流的意愿；更有近九成的听众对讲座内容与观点饶有兴趣，准备向亲友转述或讨论；还有79%的人愿意通过各种形式进行交流。这表明，“博雅讲堂”的内容已进入大学生的生活，“博雅讲堂”的社会影响已在渐渐扩展。
    另外，根据对“你最想听到哪类内容”的调查统计，发现排在前三位的分别是“历史”、“文化”与“经济”。这其实正是社会热点的反射。随着易中天品三国、于丹说论语庄子和国学热的流行，大学生（无论文理科）都喜欢以古喻今、说古论今、借古鉴今的历史解读，历史文化热已成为校园文化的一种风尚；同时，社会经济的快速发展与对就业现状的关注，也使得大学生们对经济现状与对策研究的话题颇感兴趣。

附件一：2007年博雅讲堂高校讲座情况表
附件二：“博雅讲堂”调查表

附件一

2007年博雅讲堂9月-12月各高校讲座情况一览

九月：

序号

申报学校

讲座题目

讲座专家

身份

开讲时间

地点

人数

1.

交大医学院

《成就智慧、完善人格、为终身收益而来》

陈国强

教授

9月14日

交大医学院大礼堂

1000人

2.

上海政法学院

《青年人的成长与社会责任》

章友德

教授

9月25日

上海政法学院庸夫楼112室

200人

3

上海大学

《廉洁教育进校园》

胡申生

教授

9月26日

上海大学J102

300人

十月：

4.

上海电机学院

《走向成功职业规划》

熊丙奇

教授

10月16日

上海电机学院明德堂

900人

5.

华东政法大学

《大学生职业规划》

黄巧荣

助理研究员

10月17日

华东政法学院尚法厅

300人

6

华东师范大学

《和谐中国 和谐世博》

吴志强

教授

10月19日

华东师大第四教学楼

300人

7

上海外国语大学

《当前中东热点问题在中国外交政策》

赵伟名

教授

10月23日

上海外国语大学图文西厅

260人

8

上海海事大学

《大学精神的阐释与建构》

罗争鸣

讲师

10月24日

上海海事大学大学生服务中心报告厅

400人

9

上海财经大学

《新时期的人文素质提高》

盛邦和

教授

10月26日

上海财经大学行政楼报告厅

230人

10

上海城市管理职业技术学院

《聂耳精神鼓舞我们前进》

沈  舟

副教授

10月31日

上海城市管理学院D楼第四阶梯教室

210人

11

复旦大学

《读万卷书，行万里路》

葛剑雄

教授

10月31日

复旦大学光三教209

200人

十一月：

12.

华东政法大学

《从城隍庙到外滩上海发展中文化冲突与融合》

何益忠

副教授

11月7日

华东政法学院尚法厅

300人

13.

上海外国语大学

《和谐，回应转型社会的三重挑战》

胡正豪

教授

11月14日

上海外国语大学图文中心西厅、

260人

14.

海事大学

《自然与人》

杨庆峰

副教授

11月21日

大学生服务中心报告厅

400人

15.

华东理工大学

《创意产业与城市文化》

程建新

教授

11月22日

华东理工大学

250人

16.

上海水产大学

《中国文学与鱼文化》

叶骏

教授

11月27日

上海水产大学报告厅

600人

17.

复旦大学

《和平发展道路与中美关系》

倪世雄

教授

11月27日