“三校生”高考又将临近。在考试前，不知每位考生是否明确了参加高考和进一步深造的目的？在当今科技突飞猛进、知识经济扑面而来的时代，作为一名青年人，要赶上时代的前进步伐，应对日新月异的社会发展，唯一的对策就是不断学习。

终身学习已成时代特征

　　联合国教科文组织前任总干事勒内.马厄曾指出：“教育应扩展到一个人的一生，教育不仅是大家都可以得到的，而且是每个人生活中的一部分，教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。”社会在发展，时代在进步，每一个人都需要不断学习。作为处于生命最有活力阶段的青年人，更需要学习！不断学习已成为我们这个时代的特征和主题。
　　所谓“知己知彼，百战不殆”。在高考前，我们除了要了解自我、自身的能力条件外，还需要了解我们所处的这个时代、城市，了解时代、城市的发展——

1.终身学习是全球经济一体化的需要
　　当今社会，任何一个国家都不能也不会孤立地游离于世界经济之外，中国经济与世界经济的联系已经越来越紧密。众所周知，我国还是一个发展中国家，尽管已有相当多的产品在世界各地销售，但占据的大多是低端市场，要想把更多的中国产品销售到世界各地，要想把众多的“中国制造”改变为“中国设计”，还有待于我国劳动者文化素养、操作技能的整体提高。所以说，终身学习是全球经济一体化的需要。

2.终身学习是全面建设小康社会的需要
　　党的十七大强调要建设全民学习、终身学习的学习型社会，到2020年要达到现代国民教育体系更加完善、终身教育体系基本形成的重要目标。党和国家倡导终身学习，作为新世纪的青年，若没能跟上这个形势要求，势必会落后于时代，遗憾终生。所以说，终身学习是适应全面建设小康社会的需要。

3.终身学习是上海建设学习型城市的需要
　　随着改革开放的深入，浦东开发开放的成功，上海日渐成为全国，乃至亚洲和世界的大都市。上海市政府在上世纪末就提出要把上海建设成为学习型城市。因为只有一个真正重视学习、以学习为己任的城市，才能保持旺盛的生命力，才能为城市的长远发展奠定坚实的基础。同样，只有一个真正重视学习、以学习为己任的青年，才能保持旺盛的生命力，才能为个人的长远发展奠定坚实的基础。
　　在最近颁布的《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》中，上海市政府提出了新增劳动力平均受教育年限达到14.5年的要求，这就意味着大多数上海青年将有机会接受高职高专以上的教育。我们生在上海，长在上海，这是我们的幸运。身为上海的青年人，我们应该积极响应市政府的号召，为尽快建设一座学习型城市尽自己一份应尽的义务。所以说，终身学习是适应上海建设学习型城市的需要。

“三校生”升学立交桥

　　在如今的上海，专为中职生量身打造的升学立交桥早就贯通——单独命题的“三校生”高考从1994年开始实行，2005年又新增了高职高专院校依法自主招生考试。

1.依法自主招生
　　上海从2005年起在全国率先试点专科层次依法自主招生改革，上海杉达学院、上海新侨职业技术学院和上海建桥职业技术学院率先在部分专业试点自主招生，当年录取850人；2006年又增加了上海第二工业大学、上海工商外国语职业学院和上海邦德职业技术学院，6所院校共录取3400人；2007年，上海中侨职业技术学院、上海思博职业技术学院、上海中华职业技术学院、上海震旦职业技术学院和上海电子信息技术学院也加入自主招生行列，11所院校共录取5660人；今年，又增加了上海医疗器械高等专科学校、上海医药高等专科学校、上海交通职业技术学院、上海工艺美术职业学院和上海立达职业技术学院等5所院校，16所院校共计划招生10010人。
　　从上述几年的变化可以看出，依法自主招生的院校和招生人数逐年增加，部分院校还把中职生作为主要招生对象，如上海中华职业技术学院在2007年的700名招生计划中明确规定招收650名中职生，今年该校招收中职生的计划又提高到680名。

2.“三校生”高考
　　从1994年开始实行的上海招收应届中职毕业生的“三校生”高考，是针对中职生的单列考试。上海教育考试院针对中职生的实际教学情况每年专门编写考试大纲，该大纲依据《上海市中等职业学校语文、数学、外语学科课程标准》制定，注重考查学生分析问题、解决问题的能力以及语言的实际运用能力。
　　“三校生”高考的文化基础科目为语文、数学、外语三科（单科满分100分，三科总分300分）。十多年来，考试录取分数线最高的一次为178分，近5年来都没有超过170分，录取比例在近年均超过60％。
　　从以上数据可以看出，“三校生”高考的难度并不是很大，而且随着各校招生人数的逐年增加，可以相信会有越来越多的中职生实现升学心愿。因此广大考生不要尚未出征就妄自菲薄，完全应鼓足勇气拼搏一下。

3.各类成人教育
　　如果没能如愿进入上述全日制高等院校深造，也不必气馁，因为求学的道路还有很多，比如电视大学、成人高等院校、网络学院、函授学院以及自学考试等，只要保持积极进取的求学状态，相信提高学业水平是必然的结果。

求学的积极心态

　　客观地来看，在高中阶段的升学考试中，近几年升入中等职业技术学校的学生在学业上是相对落后了。但落后并不可怕，可怕的是我们自己不知道自己落后，并且甘于落后。
　　上海技术工人的榜样——李斌就曾是一名中职毕业生，但他不怕困难，通过刻苦学习先后完成大专和本科学业，实现了从操作型工人到知识型工人再到专家型工人的转变，成长为一名具有多种荣誉称号的专家。他的经历应该是我们中职生的最好榜样。
　　可喜的是，许多学生在三年的中职学习生活中树立了良好的学习观，都对自身有了比较清醒的判断，那就是我们曾经落后，但不能说明我们会永远落后，我们要重新找回信心，奋起直追，用我们的努力去重新创造未来！
　　学习是永无止境的，也是艰苦的，要脚踏实地，一步一个脚印地学到真才实学，还需要保持积极主动的心态，时刻提醒自己做到以下几点：

1.不畏惧存在的困难和面临的挑战
　　做任何事都不可能一帆风顺，问题是遇到困难后该怎么去面对它。我们在学习上要有孟子所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的精神，努力克服困难去争取胜利。

2.永不满足现有的知识层面
　　不满是人类社会进步的动力，永不满足现有的知识层面同样是一个人主动学习的动力。要想在现代社会获得成功，就必须努力培养自己的主动意识，要主动就先要有动力，不满现状，力求去改变，这样就会萌发进一步学习的愿望。

3.吸取他人长处
　　人贵在博取众长。华罗庚说过：“下棋找高手，弄斧到班门。”一个人只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，虚心求教，才能不断地弥补缺漏，取得进步。蜂蜜的香甜是由于蜜蜂采集了百花的花蜜，人的才能是由于吸收了百家的优点、长处。

4.善于捕捉机遇
　　机遇能造就人才。对我们来说，如今面临的高考就是一次难得的机遇，我们要学会把握机遇，用勤奋努力去创造属于自己的幸福和成功。

　　放眼我们所处的时代，社会发展一日千里，新科学、新技术、新知识不断涌现；新情况、新问题、新矛盾层出不穷，我们需要学习的东西有很多，而知识和技能的获得途径，只能是学习。时代对我们青年人的能力和素质提出了高要求，提高学业水平、赶上时代步伐应成为每个年轻人的自觉行为，希望广大考生能把握好这次高考，从而为今后的人生发展打下扎实基础。